Реализация федерального проекта "500+" - путь к положительной трансформации школы (опыт наставничества) <br>Federal project "500+" - the way to a positive school transformation (mentoring experience)

Loading...

Обложка электронного документа Реализация федерального проекта "500+" - путь к положительной трансформации школы (опыт наставничества) <br>Federal project "500+" - the way to a positive school transformation (mentoring experience)

Реализация федерального проекта "500+" - путь к положительной трансформации школы (опыт наставничества) Federal project "500+" - the way to a positive school transformation (mentoring experience)

Доступ
Открытый
Источник
Народное образование Якутии: общественно-педагогический журнал
Аннотация
В статье описывается опыт работы куратором федерального проекта по повышению качества образования "500+". Основная задача статьи - показать, как реализуется проект "500+" во взаимодействии куратора-наставника с участниками проекта. Автор выделяет основные этапы работы, особенности реализации проекта, итоги работы над проектом "500+".
  • Библиографическая запись

Николаева, В. В. Реализация федерального проекта "500+" - путь к положительной трансформации школы (опыт наставничества)/ В. В. Николаева ; МБОУ "Сунтарская средняя общеобразовательная школа N 1 им. А. П. Павлова" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 4 (125). - С. 62-64.

Вам будет интересно