В статье представлен комплексный анализ внедрения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в образовательную сферу. Рассматриваются ключевые направления применения ИИ, включая персонализацию обучения и автоматизацию административных процессов. Особое внимание уделяется анализу потенциальных рисков, таких как угрозы конфиденциальности данных, предвзятость алгоритмов и дегуманизация образовательного процесса. В заключительной части статьи анализируется текущее состояние и перспективы нормативного регулирования использования ИИ в российском образовании, включая обзор действующего законодательства и стратегических документов.
The article presents a comprehensive analysis of the integration of artificial intelligence (AI) technologies into the educational sphere. Key directions of AI application are examined, including personalized learning and automation of administrative processes. Particular attention is given to the analysis of potential risks, such as threats to data confidentiality, algorithmic bias, and the dehumanization of the educational process. The concluding section analyzes the current state and prospects of regulatory frameworks governing AI use in Russian education, including an overview of existing legislation and strategic policy documents.
