Этнокультурное воспитание младших школьников посредством проектной деятельности = Ethnocultural education of primary school students through project activities

В условиях глобализации и изменения социокультурной среды возрастает необходимость воспитания у подрастающего поколения уважительного отношения к традициям и культуре своего народа. В данной статье рассматриваются особенности этнокультурного воспитания младших школьников, реализуемого посредством проектной деятельности. Подчёркивается значимость формирования у детей интереса к историко-культурному наследию родного края через активные формы познания. Приводится краткий анализ педагогических условий, способствующих эффективной организации проектной работы с этнокультурной направленностью в начальной школе. In the context of globalization and changing sociocultural conditions, it becomes increasingly important to nurture in the younger generation a respectful attitude toward the traditions and culture of their people. This article explores the specific features of ethnocultural education among primary school students, implemented throughproject-based activities. The article emphasizes the importance of fostering children’sinterest in the historical and cultural heritage of their native region through active formsof cognition. It also outlines the pedagogical conditions that contribute to the successful implementation of ethnoculturally-oriented project activities in primary school.