Дорога в жизнь : повести
Фрида Вигдорова
Дорога в жизнь : повести / Ф. Вигдорова ; [послесловие И. Грековой]. - Киев : Рад. школа, 1982. - 607 с.
Фрида Абрамовна Вигдорова - советский журналист, писатель, педагог. Она известна своими произведениями, посвященными теме детства и воспитания. Ее книги, такие как "Мой класс", "Любимая улица" и "Семейное счастье", получили признание за искренность и чуткость. Особое место в творчестве Вигдоровой занимает трилогия о системе детских домов, основанная на реальной педагогической деятельности Семена Карабалина, ученика А.С. Макаренко. Чтобы написать историю о последователе Макаренко, Фрида Абрамовна лично встречалась и общалась с педагогом, и хотя практически все персонажи в книге вымышленные, но каждый из них является собирательным образом реальных воспитанников четы Карабалиных.
«Дорога в жизнь» — это повесть, открывающая трилогию («Дорога в жизнь», «Это мой дом», «Черниговка») о работе в детском доме Семена Карабанова и его жены Гали. В повести рассказывается о начале самостоятельной работы Карабанова в Берёзовой Поляне — детском доме для трудных детей под Ленинградом. «Трудные» — это дети, хлебнувшие улицы, бывшие беспризорники — недоверчивые, строптивые и обиженные жизнью, которые требуют внимания и любви.
Вторая книга трилогии «Это мой дом», где Семён Карабанов со своей женой Галиной, тоже воспитателем, приезжают в украинское село Черешенки, где только что открылся новый детский дом для детей-сирот. Пока это лишь три бревенчатых барака посреди чистого поля, но супруги-воспитатели полны решимости вместе с ребятами превратить их в такое место, где каждому будет тепло и уютно.
В первых двух повестях повествование ведётся от лица Семена Афанасьевича, в третьей «Черниговка» - от лица его жены и соратницы Галины Константиновны. Действие в повести разворачивается во время войны. Семён Афанасьевич на фронте, его жена Галина Константиновна (она и есть Черниговка) стала руководителем детского дома и должна организовать его эвакуацию в тыл. Здесь много страшного и грустного. Разбитый эшелон, погибшие дети, голод и холод на новом месте, отсутствие снабжения, несговорчивость местных. Но даже в таких условиях Галине Константиновне удается сделать жизнь детей сначала сносной, а потом и счастливой. Стекла вставлены, продукты доставлены, летом посажен огород и заготовлены ягоды и грибы. В дом приходят новые воспитанники, в том числе малыши…
Хотя персонажи в книгах вымышленные, они представляют собой собирательные образы реальных воспитанников.
Эта трилогия представляет собой литературное произведение, которое придется по душе широкому кругу читателей.
Во-первых, любители изящной словесности оценят уникальный стиль автора, Вигдоровой. Ее язык отличается особой легкостью и выразительностью, что делает чтение настоящим удовольствием. Во-вторых, книга пробудит теплые чувства ностальгии у тех, кто вырос на советских детских книгах. В-третьих, трилогия найдет отклик и среди педагогов, затрагивая важные темы развития личности, нравственности и человеческих отношений. Легкость изложения в сочетании с глубоким смыслом делает книгу не только увлекательной, но и познавательной.
Все обзоры

20.10.2026
Милый Эп : повесть
Повесть Геннадия Михасенко "Милый Эп", изданная в 1970-х, остается актуальной благодаря темам поиска себя, дружбы и первой любви, вечным для подростков. Она построена как поток сознания восьмиклассника Аскольда Эпова (Эпа), отражающий его размышления о жизни, неудовлетворенность школой и комплексами. Эп мечтает после восьмого класса пойти в ПТУ, чтобы быстрее повзрослеть, хотя и обладает талантами в радиоэлектронике и физике.
Его друг, Август Шулин, напротив, целеустремлен и видит свое будущее в науке, стремясь вырваться из неблагополучной семейной обстановки. Автор подчеркивает уникальность каждого человека, включая такого лидера, как комсорг Васька Забровский.
Подростки в повести активно размышляют о жизни, ищут истину и формулируют собственные взгляды на будущее, например: "Мы зависим только от самих себя". Даже вопросы религии и веры, считавшиеся в то время табуированными для комсомольцев, вызывают у героев собственные, порой наивные, но искренние размышления.
Михасенко реалистично изображает быт начала 70-х: бедность, отсутствие телефонов, но и бескорыстную помощь соседей. Центральное место занимает любовная линия, передающая волнение, новизну ощущений и глубину переживаний, характерных для первой любви. Страницы, описывающие вспыхнувшее чувство, полны романтики и нежности, ожидания чего-то необыкновенного: «Во мне билось ликование».
Благодаря глубокому психологизму и живому, искреннему языку, повесть обещает найти отклик в сердцах самых разных читателей. Она будет одинаково интересна как сегодняшним подросткам, находящимся на пороге самостоятельной жизни и переживающим схожие чувства и испытания, так и тем, кто уже прошел этот этап, но сохранил в памяти яркие воспоминания о своей юности.

20.10.2026
Милый Эп : повесть
Повесть Геннадия Михасенко "Милый Эп", изданная в 1970-х, остается актуальной благодаря темам поиска себя, дружбы и первой любви, вечным для подростков. Она построена как поток сознания восьмиклассника Аскольда Эпова (Эпа), отражающий его размышления о жизни, неудовлетворенность школой и комплексами. Эп мечтает после восьмого класса пойти в ПТУ, чтобы быстрее повзрослеть, хотя и обладает талантами в радиоэлектронике и физике.
Его друг, Август Шулин, напротив, целеустремлен и видит свое будущее в науке, стремясь вырваться из неблагополучной семейной обстановки. Автор подчеркивает уникальность каждого человека, включая такого лидера, как комсорг Васька Забровский.
Подростки в повести активно размышляют о жизни, ищут истину и формулируют собственные взгляды на будущее, например: "Мы зависим только от самих себя". Даже вопросы религии и веры, считавшиеся в то время табуированными для комсомольцев, вызывают у героев собственные, порой наивные, но искренние размышления.
Михасенко реалистично изображает быт начала 70-х: бедность, отсутствие телефонов, но и бескорыстную помощь соседей. Центральное место занимает любовная линия, передающая волнение, новизну ощущений и глубину переживаний, характерных для первой любви. Страницы, описывающие вспыхнувшее чувство, полны романтики и нежности, ожидания чего-то необыкновенного: «Во мне билось ликование».
Благодаря глубокому психологизму и живому, искреннему языку, повесть обещает найти отклик в сердцах самых разных читателей. Она будет одинаково интересна как сегодняшним подросткам, находящимся на пороге самостоятельной жизни и переживающим схожие чувства и испытания, так и тем, кто уже прошел этот этап, но сохранил в памяти яркие воспоминания о своей юности.

20.10.2026
Милый Эп : повесть
Повесть Геннадия Михасенко "Милый Эп", изданная в 1970-х, остается актуальной благодаря темам поиска себя, дружбы и первой любви, вечным для подростков. Она построена как поток сознания восьмиклассника Аскольда Эпова (Эпа), отражающий его размышления о жизни, неудовлетворенность школой и комплексами. Эп мечтает после восьмого класса пойти в ПТУ, чтобы быстрее повзрослеть, хотя и обладает талантами в радиоэлектронике и физике.
Его друг, Август Шулин, напротив, целеустремлен и видит свое будущее в науке, стремясь вырваться из неблагополучной семейной обстановки. Автор подчеркивает уникальность каждого человека, включая такого лидера, как комсорг Васька Забровский.
Подростки в повести активно размышляют о жизни, ищут истину и формулируют собственные взгляды на будущее, например: "Мы зависим только от самих себя". Даже вопросы религии и веры, считавшиеся в то время табуированными для комсомольцев, вызывают у героев собственные, порой наивные, но искренние размышления.
Михасенко реалистично изображает быт начала 70-х: бедность, отсутствие телефонов, но и бескорыстную помощь соседей. Центральное место занимает любовная линия, передающая волнение, новизну ощущений и глубину переживаний, характерных для первой любви. Страницы, описывающие вспыхнувшее чувство, полны романтики и нежности, ожидания чего-то необыкновенного: «Во мне билось ликование».
Благодаря глубокому психологизму и живому, искреннему языку, повесть обещает найти отклик в сердцах самых разных читателей. Она будет одинаково интересна как сегодняшним подросткам, находящимся на пороге самостоятельной жизни и переживающим схожие чувства и испытания, так и тем, кто уже прошел этот этап, но сохранил в памяти яркие воспоминания о своей юности.











