Хорсун буойун, бастыҥ табаарыс, эрэллээх доҕор : ахтыылар
Марина Яковлева
Книга Марины Сергеевны Яковлевой «Хорсун буойун, бастыҥ табаарыс, эрэллээх Доҕор» посвящена памяти сына, Айтала Яковлева, погибшего в зоне СВО. Айтал родился в 1995 году в селе Мейик Верхневилюйского района Якутии. Его мать – учитель якутского языка и литературы. После окончания Верхневилюйской школы №1, Айтал служил в армии в войсках ВВС ПВО в Амурской области. Получил юридическое образование.
В 2022 году был мобилизован и проходил подготовку в Уссурийске. Служил наводчиком и штурмовиком в 83-й отдельной гвардейской десантно-штурмовой бригаде. 3 августа 2024 года в ходе боевых действий в населённом пункте Волчанск Айтал Григорьевич героически погиб, выполняя боевую задачу. В составе своего подразделения он принял бой с превосходящими силами противника. Находясь на наиболее тяжёлом направлении, Айтал проявил мужество и отвагу, но, к сожалению, получил травмы, несовместимые с жизнью. За свои действия он был представлен к ордену Мужества (посмертно).
Книга Марины Сергеевны Яковлевой – это не просто биография героически погибшего солдата, это глубокий портрет человека, каким он был в жизни, в мирное время. Это попытка сохранить память о сыне не только как о воине, но и как о любящем сыне, верном друге, талантливом юноше с множеством увлечений. Страницы книги наполнены теплом воспоминаний о его детстве, юности, о годах учебы и службы. В сборник вошли фотографии из семейного архива, письма Айтала, написанные им во время службы, воспоминания о нем, написанные его родными, друзьями и сослуживцами. Они рассказывают о нем не только как о храбром воине, но и как о разностороннем человеке, увлекавшемся спортом (настольный теннис, пулевая стрельба, киберспорт), косторезным делом и рисованием. Вспоминают его доброту, щедрость и преданность. Эти свидетельства создают объемный образ человека, который любил жизнь и умел ценить дружбу.
Книга «Хорсун буойун, бастыҥ табаарыс, эрэллээх Доҕор» - это дань уважения не только Айталу Яковлеву, но и всем солдатам, отдавшим свои жизни за Родину. Это напоминание о том, что за каждой военной трагедией стоит человеческая судьба, полная надежд и мечтаний.
Книга будет интересна всем, кто интересуется историей Якутии, кто хочет узнать больше о героях нашего времени, а также тем, кто переживает боль утраты близкого человека. Это книга памяти, книга надежды и книга, которая учит нас ценить мир.
Все обзоры

20.10.2026
Милый Эп : повесть
Повесть Геннадия Михасенко "Милый Эп", изданная в 1970-х, остается актуальной благодаря темам поиска себя, дружбы и первой любви, вечным для подростков. Она построена как поток сознания восьмиклассника Аскольда Эпова (Эпа), отражающий его размышления о жизни, неудовлетворенность школой и комплексами. Эп мечтает после восьмого класса пойти в ПТУ, чтобы быстрее повзрослеть, хотя и обладает талантами в радиоэлектронике и физике.
Его друг, Август Шулин, напротив, целеустремлен и видит свое будущее в науке, стремясь вырваться из неблагополучной семейной обстановки. Автор подчеркивает уникальность каждого человека, включая такого лидера, как комсорг Васька Забровский.
Подростки в повести активно размышляют о жизни, ищут истину и формулируют собственные взгляды на будущее, например: "Мы зависим только от самих себя". Даже вопросы религии и веры, считавшиеся в то время табуированными для комсомольцев, вызывают у героев собственные, порой наивные, но искренние размышления.
Михасенко реалистично изображает быт начала 70-х: бедность, отсутствие телефонов, но и бескорыстную помощь соседей. Центральное место занимает любовная линия, передающая волнение, новизну ощущений и глубину переживаний, характерных для первой любви. Страницы, описывающие вспыхнувшее чувство, полны романтики и нежности, ожидания чего-то необыкновенного: «Во мне билось ликование».
Благодаря глубокому психологизму и живому, искреннему языку, повесть обещает найти отклик в сердцах самых разных читателей. Она будет одинаково интересна как сегодняшним подросткам, находящимся на пороге самостоятельной жизни и переживающим схожие чувства и испытания, так и тем, кто уже прошел этот этап, но сохранил в памяти яркие воспоминания о своей юности.

20.10.2026
Милый Эп : повесть
Повесть Геннадия Михасенко "Милый Эп", изданная в 1970-х, остается актуальной благодаря темам поиска себя, дружбы и первой любви, вечным для подростков. Она построена как поток сознания восьмиклассника Аскольда Эпова (Эпа), отражающий его размышления о жизни, неудовлетворенность школой и комплексами. Эп мечтает после восьмого класса пойти в ПТУ, чтобы быстрее повзрослеть, хотя и обладает талантами в радиоэлектронике и физике.
Его друг, Август Шулин, напротив, целеустремлен и видит свое будущее в науке, стремясь вырваться из неблагополучной семейной обстановки. Автор подчеркивает уникальность каждого человека, включая такого лидера, как комсорг Васька Забровский.
Подростки в повести активно размышляют о жизни, ищут истину и формулируют собственные взгляды на будущее, например: "Мы зависим только от самих себя". Даже вопросы религии и веры, считавшиеся в то время табуированными для комсомольцев, вызывают у героев собственные, порой наивные, но искренние размышления.
Михасенко реалистично изображает быт начала 70-х: бедность, отсутствие телефонов, но и бескорыстную помощь соседей. Центральное место занимает любовная линия, передающая волнение, новизну ощущений и глубину переживаний, характерных для первой любви. Страницы, описывающие вспыхнувшее чувство, полны романтики и нежности, ожидания чего-то необыкновенного: «Во мне билось ликование».
Благодаря глубокому психологизму и живому, искреннему языку, повесть обещает найти отклик в сердцах самых разных читателей. Она будет одинаково интересна как сегодняшним подросткам, находящимся на пороге самостоятельной жизни и переживающим схожие чувства и испытания, так и тем, кто уже прошел этот этап, но сохранил в памяти яркие воспоминания о своей юности.

20.10.2026
Милый Эп : повесть
Повесть Геннадия Михасенко "Милый Эп", изданная в 1970-х, остается актуальной благодаря темам поиска себя, дружбы и первой любви, вечным для подростков. Она построена как поток сознания восьмиклассника Аскольда Эпова (Эпа), отражающий его размышления о жизни, неудовлетворенность школой и комплексами. Эп мечтает после восьмого класса пойти в ПТУ, чтобы быстрее повзрослеть, хотя и обладает талантами в радиоэлектронике и физике.
Его друг, Август Шулин, напротив, целеустремлен и видит свое будущее в науке, стремясь вырваться из неблагополучной семейной обстановки. Автор подчеркивает уникальность каждого человека, включая такого лидера, как комсорг Васька Забровский.
Подростки в повести активно размышляют о жизни, ищут истину и формулируют собственные взгляды на будущее, например: "Мы зависим только от самих себя". Даже вопросы религии и веры, считавшиеся в то время табуированными для комсомольцев, вызывают у героев собственные, порой наивные, но искренние размышления.
Михасенко реалистично изображает быт начала 70-х: бедность, отсутствие телефонов, но и бескорыстную помощь соседей. Центральное место занимает любовная линия, передающая волнение, новизну ощущений и глубину переживаний, характерных для первой любви. Страницы, описывающие вспыхнувшее чувство, полны романтики и нежности, ожидания чего-то необыкновенного: «Во мне билось ликование».
Благодаря глубокому психологизму и живому, искреннему языку, повесть обещает найти отклик в сердцах самых разных читателей. Она будет одинаково интересна как сегодняшним подросткам, находящимся на пороге самостоятельной жизни и переживающим схожие чувства и испытания, так и тем, кто уже прошел этот этап, но сохранил в памяти яркие воспоминания о своей юности.











