Включен в коллекции
Отраслевые 
Рекомендации по теме
Родители школьников из Якутска рассказали, как поощряют своих детей: есть заметные различия в подходах матерей и отцов к мотивации школьников
Другие выпуски
Номера года:
Вам будет интересно
Трансформация роли педагога в эпоху ИИ: опыт внедрения сервиса "Ассистент преподавателя" в Республике Саха (Якутия) = Transformation of the teacher’s role in the age of AI: experience of implementing the "Teacher’s assistant" service in the Republic of Sakha (Yakutia) "Школа мастерства" эффективная модель системы профессионального роста молодых педагогов = "Mastery model" is an effective model of the professional growth system for young teachers Модель регионального персонального повышения квалификации педагогов образовательных учреждений = The article is devoted to the issues of changing the content and forms of further professional education Анализ уровня профессиональной этики педагогов Республики Саха (Якутия) Assessing the level of professional ethics of teachers in the Sakha Republic (Yakutia) Пять лет инноваций и побед на стыке науки и агротехнологий = Five years of innovation and victory at the intersection of science and agricultural technology Проектирование индивидуального образовательного маршрута по формированию и развитию функциональной грамотности обучающегося Designing an individual educational route to form and develop the functional literacy of the student Индивидуальный образовательный маршрут классного руководителя = Individual educational route of the class teacher Профессионально-личностное становление будущего педагога в условиях предпрофессиональной подготовки Professional and personal formation of a future teacher in the conditions of pre-professional training Эффективность технологии смешанного обучения в повышении качества образования Efficiency of blended learning technology in improving the quality of education Информационно-коммуникационные технологии как средство развития самостоятельности младших школьников = Information and communication technologies as a means of developing the independence of primary school children
