QR-код документа
Как сканировать QR-код?
Для пользователей Android:- Скачайте приложение для сканирования QR-кодов (Google Play)
- Откройте скачанное приложение;
- Наведите камеру на QR-код.
- Откройте приложение "Камера";
- Наведите камеру на QR-код;
- Нажмите на всплывающее уведомление.
Включен в коллекции
Отраслевые 
Другие выпуски
Номера года:
Вам будет интересно
Повышение познавательной деятельности обучающихся неязыкового вуза на занятиях иностранного языка как стимулирование учебно-познавательной деятельности Improvement of cognitive activity of students of non-language university in classes of foreign language as stimulation educational cognitive activity Олимпиадные задания по русскому языку в начальной школе = Olympiad assignments in the russian language in the elementary school Сущность понятия "творческое мышление" в научной литературе The essence of the concept of "creative thinking" in the scientific literature Учебная мотивация у детей с нарушениями зрения Educational motivation in children with visual impairment "Кимберлит" на XIV dсероссийской открытой полевой олимпиаде юных геологов = Kimberlite team at the XIV all-russian open field olympiad for young geologists Олимпиадные задания: средство формирования навыков анализа и самостоятельного мышления у младших школьников = Olympiad tasks: a means of forming the skills of analysis and independent thinking in younger schoolchildren Формирование интереса к изучению иностранного языка как фактора учебной мотивации студентов Forming interest in foreign languages among the students as a factor of study motivation Применение эффективных образовательных технологий в процессе обучения английскому языку = Effective educational technologies in teaching english Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках английского языка = Using digital educational resources in english lessons Язык саха в сфере государственного и муниципального управления глазами служащих и населения г. Якутска Республики Саха (Якутия) = The Sakha language in state and municipal administration from the perspective of officials and the people of the Sakha Republic (Yakutia)
