Формирование исследовательской компетентности будущего педагога в условиях педагогического колледжа: учебное пособие
- Доступ
- Открытый
- Место издания
- Вилюйск
- Издательство
- ИП Титов
- Год издания
- 2007
- Количество страниц
- 123
Аннотация
Книга посвящена проблеме формирования исследовательской компетентности у студентов педагогического колледжа как приоритетной цели подготовки педагога-исследователя нового типа. В книге раскрываются методологические, психолого-педагогические и технологические аспекты компетентностной и практико-ориентированной подготовки будущего педагога с учетом нормативно-правовых, региональных и средовых факторов образовательного процесса. Авторы знакомят читателя с содержанием модульно-компетентностной технологии как определяющего фактора индивидуализации исследовательского саморазвития студентов. Издание предназначено для специалистов в области педагогической и психологической наук, преподавателей и студентов высших и средних педагогических учебных заведений
- Библиографическая запись
- Оглавление
Борисова, Зоя Николаевна.
Формирование исследовательской компетентности будущего педагога в условиях педагогического колледжа : (учебное пособие) / Борисова З. Н. ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Якутский государственный университет имени М. К. Аммосова. - Вилюйск : ИП Титов, 2007. - 122, [1] с. - 300 экз.
Другие выпуски
Номера 2007 года:
Вам будет интересно
Формирование предметных и образовательных компетенций учащихся в системе личностно-ориентированного обучения в условиях сельской гимназии. Фестиваль педагогического мастерства: сборник научно-методических статей педагогов Таттинского лицея Личностно-ориентированная модель подготовки специалистов и индивидуальные образовательные стратегии студентов психологов The personality-oriented model of training specialists and individual educational strategies of psychology students Профессиональная ориентация учителя Цифровая компетентность преподавателя как необходимое условие подготовки студентов в системе СПО = Digital competence of a teacher as a necessary condition for preparing students in the system of secondary vocational education Формирование ключевых компетенций: знание, опыт, личностное отношение учащихся к образованию: сборник статей Профессиональная компетентность педагога как условие повышения качества образования: (программы фундаментальных курсов на основе опыта образовательной деятельности Таттинской гимназии им. А. Е. Мординова) Иностранный язык – средство или цель?: [о методике работы победителя конкурса "Учитель года РС (Я) – 2021"] Развитие общекультурных компетенций у учащихся на уроках технологии Development of public cultural competences in students at technology lessons Практико-ориентированные учебные задания как средство оценивания уровня сформированности профессиональной компетентности будущих учителей химии = Practice-oriented tasks as a means of assessing the level of professional competence of the future chemistry teachers
![Обложка Электронного документа: Иностранный язык – средство или цель?: [о методике работы победителя конкурса "Учитель года РС (Я) – 2021"]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fe.nlrs.ru%2Fimgs%2Fcovers%2F114337.jpg&w=640&q=100)
