Профессиональная компетентность педагога как условие повышения качества образования: (программы фундаментальных курсов на основе опыта образовательной деятельности Таттинской гимназии им. А. Е. Мординова)
- Доступ
- Открытый
- Место издания
- Ытык-Кюель
- Издательство
- [б. и.]
- Год издания
- 2009
- Количество страниц
- 141
- Библиографическая запись
- Оглавление
Профессиональная компетентность педагога как условие повышения качества образования : (программы фундаментальных курсов на основе опыта образовательной деятельности Таттинской гимназии им. А. Е. Мординова) / МОУ "Таттинская гимназия имени А. Е. Мординова" ; составитель Охотина Клара Михайловна. - Ытык-Кюель : [б. и.], 2009. - 141 с. - 100 экз.
Включен в коллекции
Тематические 
Отраслевые
Рекомендации по теме
Формирование ключевых компетенций: знание, опыт, личностное отношение учащихся к образованию: сборник статей Реализация компетентностного подхода к образованию в условиях сельской гимназии: (из опыта работы учителей Таттинской гимназии, представленных на Грант Президента РФ "Лучший учитель России") Часть 1. Политехническая кафедра
Другие выпуски
Номера 2009 года:
Вам будет интересно
Вопросы географии Якутии Вып. 7: Физико-географические исследования Народы и культуры Северной Азии в контексте научного наследия Г. М. Василевич: тезисы докладов всероссийской научно-практической конференции, посвященной 125-летию Глафиры Макарьевны Василевич, (24-25 сентября 2020 г., г. Якутск) Руководители Якутии Үйэлэр алтыһар күннэригэр Воспитательно-образовательная среда как фактор формирования компетентностей обучающихся в условиях реализации ФГОС: (из опыта работы Таттинской гимназии им. А. Е. Мординова) Формирование предметных и образовательных компетенций учащихся в системе личностно-ориентированного обучения в условиях сельской гимназии. Фестиваль педагогического мастерства: сборник научно-методических статей педагогов Таттинского лицея Формирование ключевых компетенций: знание, опыт, личностное отношение учащихся к образованию
