QR-код документа
Как сканировать QR-код?
Для пользователей Android:- Скачайте приложение для сканирования QR-кодов (Google Play)
- Откройте скачанное приложение;
- Наведите камеру на QR-код.
- Откройте приложение "Камера";
- Наведите камеру на QR-код;
- Нажмите на всплывающее уведомление.
Механизм управления качеством образования в образовательном учреждении
- Доступ
- Закрытый
- Место издания
- Москва
- Издательство
- АЛЬФА-М
- Год издания
- 2013
- Количество страниц
- 189
Аннотация
Рассматриваются главные факторы качества образования, его цели и потенциал. Эти факторы находятся в теснейшей взаимосвязи, дополняя друг друга. Только их системное использование позволяет обеспечить позитивную динамику качества. Приводятся особенности и специфика управления качеством образования. Делается акцент на том, что управление в сфере образовательных услуг должно быть упреждающим, более гибким и эффективным
- Библиографическая запись
- Оглавление
Лях, Юлия Анатольевна.
Механизм управления качеством образования в
образовательном учреждении / Ю.А. Лях. -
Москва : АЛЬФА-М, 2013 [т.е. 2012]. - 188, [1]
с.
Другие выпуски
Номера 2013 года:
Вам будет интересно
Уважаемый читатель! Уважаемые коллеги!: [поздравление с 95-летием со дня образования Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия)] Менеджмент специальных событий в сфере культуры: учебное пособие Зарубежный и отечественный опыт оценки качества жизни населения Studies of Quality of Life of the General Population: Russian and International Experiences Особенности построения мониторинга качества дошкольного образования на региональном уровне = Features of monitoring the quality of preschool education at the regional level Школы улуса в начале XXI века Проектный офис как ключевой элемент корпоративной системы управления проектами (на примере опыта СВФУ) Project office as a key element of the corporate projectmanagement system: the case of NEFU experience Модель проведения комплексного мониторинга в сфере этнокультурного образования = Model for conducting comprehensive monitoring in the field of ethnocultural education Дети и молодежь - основные драйверы развития страны: [проект Главы РС (Я) "Мы - будущее России"] Социокультурный контекст реализации профильного обучения в Северных регионах России "У министров не бывает выходных": [беседа с министром образования и науки РС(Я) В. А. Егоровым]
![Обложка Электронного документа: Уважаемый читатель! Уважаемые коллеги!: [поздравление с 95-летием со дня образования Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия)]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fe.nlrs.ru%2Fimgs%2Fcovers%2F53065.jpg&w=640&q=100)
![Обложка Электронного документа: Дети и молодежь - основные драйверы развития страны: [проект Главы РС (Я) "Мы - будущее России"]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fe.nlrs.ru%2Fimgs%2Fcovers%2F56349.jpg&w=640&q=100)
![Обложка Электронного документа: "У министров не бывает выходных": [беседа с министром образования и науки РС(Я) В. А. Егоровым]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fe.nlrs.ru%2Fimgs%2Fcovers%2F53062.jpg&w=640&q=100)