Создание индивидуального портфолио ребенка "Memory book" как путь взаимодействия детского сада и семьи = Creating of the Memory book - individual portfolio of a child as a way of interaction between kindergarten and family

В статье рассматривается создание оригинальной модели - портфолио "Memory Book", которая выступает средством взаимодействия между детским садом и семьей. Авторами описываются особенности разработки данной модели и способы ее применения. Также представлены данные опроса родителей об эффективности использования портфолио. The article deals with the creation of an original model - portfolio "Memory Book", which acts as a means of interaction between kindergarten and family. The authors describe the peculiarities of the development of this model and ways of its application. Also, the data of the survey of parents about the effectiveness of using the portfolio are presented.