Индивидуализация, субъектность и субъективация образовательной деятельности обучающихся, или ФГОС как со-держание смысла = Individualization, subjectivity and subjectivation of students educational activities or Federal State Educational Standard as the content of meaning

Loading...

Обложка электронного документа Индивидуализация, субъектность и субъективация образовательной деятельности обучающихся, или ФГОС как со-держание смысла = Individualization, subjectivity and subjectivation of students educational activities or Federal State Educational Standard as the content of meaning

Индивидуализация, субъектность и субъективация образовательной деятельности обучающихся, или ФГОС как со-держание смысла = Individualization, subjectivity and subjectivation of students educational activities or Federal State Educational Standard as the content of meaning

Доступ
Открытый
Аннотация
Автор статьи уделяет внимание индивидуализации и субъективации образовательной деятельности, а также особым функциям тьюторской деятельности. The author of the article pays attention to the individualization and subjectification of educational activities, as well as the special functions of tutoring activities.
  • Библиографическая запись

Бугаев, Н. И. Индивидуализация, субъектность и субъективация образовательной деятельности обучающихся, или ФГОС как со-держание смысла / Н. И. Бугаев ; Институт развития образования и повышения квалификации им. С. Н. Донского-II // Народное образование Якутии. - 2024, N 3 (132).- С. 44-46.

Вам будет интересно