Одаренный ребенок: дар или наказание. Программа работы с одаренными детьми <br>Gifted children: a gift or a burden? Programming for gifted students

Loading...

Обложка электронного документа Одаренный ребенок: дар или наказание. Программа работы с одаренными детьми <br>Gifted children: a gift or a burden? Programming for gifted students

Одаренный ребенок: дар или наказание. Программа работы с одаренными детьми Gifted children: a gift or a burden? Programming for gifted students

Доступ
Открытый
Аннотация
В настоящее время проблема изучения одаренности, развития детей особенно актуальна. Задачей развития и поддержки детей и подростков с признаками одаренности заключаются не только в том, чтобы обеспечить усвоение образовательных программ по разным предметам, но и в том, чтобы продвинуть детей в развитии. Научные исследования и практика показывают, что развитие таланта может быть задержано и даже загублено на любом этапе развития. Необходимо специальное квалифицированное психологическое и педагогическое взаимодействие для решения названных проблем, помощь в развитии талантливой личности. Практическим результатом явилась разработка новой учебной программы, позволяющей в рамках учебного процесса развивать творческие способности личности более целенаправленно, чем это делается на других предметах.
  • Библиографическая запись

Бондарец, И. И. Одаренный ребенок: дар или наказание. Программа работы с одаренными детьми / А. Г. Иванова ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 1 им. Н. Н. Яковлева" // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 2 (13). - C. 58-60.

Вам будет интересно