QR-код документа
Как сканировать QR-код?
Для пользователей Android:- Скачайте приложение для сканирования QR-кодов (Google Play)
- Откройте скачанное приложение;
- Наведите камеру на QR-код.
- Откройте приложение "Камера";
- Наведите камеру на QR-код;
- Нажмите на всплывающее уведомление.
Развивать чувство прекрасного: сборник
- Доступ
- Открытый
- Серия, номер выпуска
- В помощь учителю
- Место издания
- Якутск
- Издательство
- Якутское книжное издательство
- Год издания
- 1974
- Количество страниц
- 55
Аннотация
В брошюре педагоги рассказывают об эстетическом воспитании учащихся. Раскрывается опыт школ, которые достигли заметных результатов в области детского творчества. Школьников научили понимать художественное слово, слушать музыку, видеть картину, владеть техникой резьбы и лепки, их увлекли большим, настоящим искусством
- Библиографическая запись
- Оглавление
Развивать чувство прекрасного : [сборник] / Якутский республиканский институт усовершенствования учителей. - Якутск : Якутское книжное издательство, 1974. - 53, [2] с.
Другие выпуски
Номера 1974 года:
Вам будет интересно
Истоки завтрашнего дня: к 70-летию Национальной политехнической средней общеобразовательной школы №2 г. Якутска Северная резная кость: альбом Мастан уустаан-ураннаан оҥоруу ньымаларыгар үөрэтии: учууталга көмө Амгинская детская школа искусств им. А. А. Черемных. Ступени развития: 60 лет [альбом-сборник] Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования МР "Амгинский улус (район)" Амгинская детская школа искусств им. А. А. Черемных Тускул. Юбилейный выпуск: 1937-2022 В помощь учителю: сборник методических статей Тускул. Специальный выпуск к 75-летию МОБУ "НПСОШ №2" Экскурсия учителей Якутии в школы братских республик Материалы научно-творческой конференции по вопросам Якутского декоративно-прикладного искусства, 27-28 августа 1965
![Обложка Электронного документа: Амгинская детская школа искусств им. А. А. Черемных. Ступени развития: 60 лет [альбом-сборник]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fe.nlrs.ru%2Fimgs%2Fcovers%2F134043.jpg&w=1920&q=100)
