Рекомендации по теме
Небольшая экскурсия по Намскому музею истории и этнографии им. П. И. Сивцева: [видеозапись]
Другие выпуски
Номера года:
Вам будет интересно
Гражданско-патриотическое воспитание как приоритетное направление проекта ""Классный навигатор" = Civic and patriotic education as a priority direction of the “Class navigator” project Культурно-исторические ресурсы, как основа развития познавательного туризма в Нюрбинском улусе Cultural and historical resources as a basis for development educational tourism in Nyurbinsky ulus Практика патриотического воспитания в образовательных организациях: идеи и достижения через проект "Патриот" = Practice of patriotic education in educational organizations: ideas and achievements through the patriot project Проект "Мы помним тебя, герой!" = "We remember you, the hero!" project Изучение родного улуса как важная составляющая патриотического воспитания обучающихся = Studying the native district – as an important component of patriotic education of boarding children Калининград: рубежи памяти и славы = Kaliningrad: frontiers of memory and glory Систематизация и анализ развития креативных индустрий Республики Саха (Якутия) = Systematization and analysis of the development of creative industries in the Republic of Sakha (Yakutia) Создание виртуального музея по краеведению как один из способов экологического воспитания учащихся Creating a virtual local history museum as one of the ways of ecological education of students Виртуальный тур: технологическое решение для популяризации уникального природного и культурного наследия Арктики = VIrtual tour: technological solution for popularizing the unique natural and cultural heritage of the Arctic Роль цифровизации в формировании ориентиров молодежной политики = The role of digitalization in shaping the guidelines of youth policy


![Обложка Электронного документа: Небольшая экскурсия по Намскому музею истории и этнографии им. П. И. Сивцева: [видеозапись]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fe.nlrs.ru%2Fimgs%2Fcovers%2F98243.jpg&w=1080&q=100)









