Включен в коллекции
Отраслевые 
Рекомендации по теме
Программа воспитания в детском саду: утверждена Министерством просвещения РСФСР В нашем саду: [о детском саде N 6,Якутск]
Другие выпуски
Номера года:
Вам будет интересно
Спартакиада "Дьулуур" как средство оздоровления и физического воспитания дошкольник The dyuluur sports contest as a means of improving the health and physical education of preschoolers Влияние социальной рекламы на здоровый образ жизни студента The impact of social advertising on a healthy lifestyle of a student Роль регионального компонента в содержании биологического образования учащихся в школах Республики Саха (Якутия) Regional component of the content of biologicaleducation on the example of the theme "Blood andblood circulation" of the section "Man and his health" in schools of the Republic of Sakha (Yakutia) Оценка качества жизни эвенков по опроснику SF-36 Assessment of the quality of life of the evenks according to the SF-36 questionnaire Роль гимнастики в развитии двигательных способностей и в укреплении здоровья детей = The role of gymnastics in developing physical abilities and promoting health in preschool children Формирование здорового образа жизни и полезных привычек у детей = Formation of a healthy lifestyle and healthy habits in children Укрепление здоровья детей в системе занятий по физической культуре во внеурочное время = Strengthening children health in the system of physical education classes during extracurricular hours Формирование ценностного отношения у младших школьников к здоровому образу жизни = Formation of the value attitude of young schoolchildren to a healthy lifestyle Исследование двигательной активности по месту жительства в сельской местности A study of physical activity at the place of residence in rural areas Оценка здоровья студентов средних медицинских образовательных учреждений Республики Саха Якутия


![Обложка Электронного документа: В нашем саду: [о детском саде N 6,Якутск]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fe.nlrs.ru%2Fimgs%2Fcovers%2F133977.jpg&w=1920&q=100)









