Разработка компонентов фонда оценочных средств = The component development fund of assessment tools

В данной статье автор рассматривает проблему разработки комплектов фонда оценочных средств. На данной этапе реализуется новые стандарты ФГОС и для проверки и контроля освоенности компетенций приходится разрабатывать новые типы и виды контрольно-измерительных материалов. С точки зрения автора, поведенческий подход наиболее адекватно оценить уровень сформированности компетенций у будущих специалистов. In this article, the author considers the problem of developing sets of assessment funds. At this stage, new FSES standards are being implemented, and new types and types of control and measurement materials have to be developed to check and control the development of competencies. From the author's point of view, the behavioral approach is the most adequate to assess the level of competence formation in future specialists.