Интеграционные процессы как пространство развития креативных компетенций обучающихся (на примере системы работы центра художественного творчества МАНОУ "Дворец детского творчества им. Ф.И. Авдеевой) = Integration processes as a space for the development of creative competencies of students (on the example of the system of work of artistic Creativity center of child creativity palace named after F. I. Avdeeva municipal autonomous non-standard general education institution)

В статье рассматриваются вопросы развития креативных компетенций обучающихся в процессе интеграции творческих объединений на примере деятельности Центра художественного творчества МАНОУ "Дворец детского творчества им. Ф. И. Авдеевой". Представлены примеры внутренней интеграции объединений ЦХТ и указаны положительные стороны применения данной технологии. The article considers the development of creative competencies of students by the method of integration of creative associations on the example of the Center for Artistic Creativity of the F.I. Avdeeva Palace of Children’s Creativity. Examples of internal integration of associations of the Center are presented and positive sides of application of this technology are indicated.