В данной статье рассматривается одна из интересных элементов при составлении программы летнего политехнического лагеря – составление задач с использованием регионального компонента. Использование краеведческого материала не только расширяет кругозор ребенка, развивает интеллектуальные и творческие способности учащихся, но и способствует формированию нравственных качеств.
In this article the author shares with the experiment of using the interesting elements in developing a summer polytechnic camp program: problem-setting with a regional component. The use of local history materials not only broadens schoolchildren’s horizons and develops their intellectual and creative abilities, but also contributes to the development of moral qualities.