Включен в коллекции
Отраслевые 
- Общественные науки. ОбразованиеНародное образование. Воспитание. Обучение. Организация досугаОбщеобразовательная школа. Дошкольные учреждения
- Языкознание. Филология. Художественная литератураЛитература. ЛитературоведениеТеория литературы. Изучение литературы. Литературная техникаХудожественная литература на отдельных языках
Рекомендации по теме
...Введение в советское краеведение
Другие выпуски
Номера года:
Вам будет интересно
Теоретические основания выделения дошкольного возраста как начального этапа политической социализации = Theoretical foundations for identifying preschool age as the initial stage of political socialization Традиционные и семейные ценности в представлении студентов = Traditional and family values in the students’ view Критерии оценки результативности социализации выпускников бакалавриата = Criteria for assessing the socialization of bachelor graduates А. Е. Кулаковский и П. А. Ойунский: отношения "старой" и "новой" интеллигенции в историко-культурном контексте = A. E. Kulakovsky and P. A. Oyunsky: the relationship of the "old" and "new" intellectuals in the historical and cultural context История и культура народов Дальнего Востока: историко-этнографические очерки. проспект Дополнительная общеобразовательная программа социально-педагогической направленности "С добротой в сердце" = The with kindness in my heart additional general education programme with social and pedagogical focus Лингвокультурные ценности в эпическом дискурсе (на материале якутского и алтайского эпических текстов) = Linguistic and cultural values in epic discourse (based on the material of the Yakut and Altai epic texts) Становление университетского филологического образования в Якутии = Formation of university philological education in Yakutia Место памяти и идентичность молодежи Мирнинского района Республики Саха (Якутия) = Place of memory and identity of the youth of the Mirny District of the Sakha Republic (Yakutia) Взаимодействие семьи и школы в условиях гимназического образования = Family and school co-operation in the conditions of gymnasium education











