Концепция внедрения методологии наставничества в образование РФ: опыт и проблемы развития <br>The concept of introducing mentoring methodology in education in the russian federation: experience and problems of development

Loading...

Обложка электронного документа Концепция внедрения методологии наставничества в образование РФ: опыт и проблемы развития <br>The concept of introducing mentoring methodology in education in the russian federation: experience and problems of development

Концепция внедрения методологии наставничества в образование РФ: опыт и проблемы развития The concept of introducing mentoring methodology in education in the russian federation: experience and problems of development

Доступ
Открытый
Источник
Народное образование Якутии: общественно-педагогический журнал
Аннотация
В данной статье рассматривается концепция внедрения методологии наставничества в современное российское образовательное пространство. Показаны основные формы и стороны наставничества. Рассмотрены пути совершенствования наставничества.
  • Библиографическая запись

Толстых, Г. В. Концепция внедрения методологии наставничества в образование РФ: опыт и проблемы развития / Г. А. Толстых ; Арктический научно-исследовательский центр РС(Я) // Народное образование Якутии. - 2022. - N 3 (124). - С. 9-10.

Вам будет интересно