К проблеме целостного саморазвития личности в условиях мультимедийного образования

Рассматривается концепция целостного саморазвития личности в открытых системах, которые имеют обратную связь с внешней средой. Целостный процесс саморазвития личности охватывает четыре направления: общенаучный уровень, научно-методологический уровень, современные подходы к мультимедийному образованию, научно-методический уровень (пути и методы активизации саморазвития личности в условиях информационной и коммуникационной технологии).