Тьюторское сопровождение как технология достижения высокого результата на заключительном этапе ВсОШ учащимися МОБУ "Якутский городской лицей". Опыт 2015-2019 гг.

Loading...

Обложка электронного документа Тьюторское сопровождение как технология достижения высокого результата на заключительном этапе ВсОШ учащимися МОБУ "Якутский городской лицей". Опыт 2015-2019 гг.

Тьюторское сопровождение как технология достижения высокого результата на заключительном этапе ВсОШ учащимися МОБУ "Якутский городской лицей". Опыт 2015-2019 гг.

Доступ
Открытый
Аннотация
В статье поднимается вопрос о необходимости внедрения педагогических технологий открытого образования. Описываются основные этапы технологии тьюторского сопровождения. Анализируется опыт применения данной технологии на базе МОБУ "Якутский городской лицей". Технология применима не только в отношении одаренных детей, но и в других исключительных случаях, требующих индивидуального подхода.
  • Библиографическая запись

Софронеева, Е. С. Тьюторское сопровождение как технология достижения высокого результата на заключительном этапе ВсОШ учащимися МОБУ "Якутский городской лицей". Опыт 2015-2019 гг. / Е. С. Софронеева // Современная школа как результат развития педагогической системы в условиях реализации ФГОС : материалы научно-практической конференции с международным участием, Якутск, 26 марта 2021 г. - 2021. - С. 26-30

Вам будет интересно