Исследовательская деятельность - путь к формированию профессиональной культуры будущего специалиста: сборник статей участников научно-практической конференции, 7-8 июля 2004 года
- Доступ
- Закрытый
- Место издания
- Якутск
- Год издания
- 2004
- Количество страниц
- 182
- Библиографическая запись
- Оглавление
Исследовательская деятельность - путь к формированию профессиональной культуры будущего специалиста : сборник статей участников научно-практической конференции, 7-8 июля 2004 года / [под редакцией В. А. Глезер, Т. В. Калашниковой]. - Якутск : [б. и.], 2004. - 182 с.
Рекомендации по теме
Профессиональная культура как интегральное качество личности современного педагога: сборник статей участников научно-практической конференции преподавателей и студентов 24 июля 2003 г. Актуальные проблемы профессиональной культуры молодых специалистов XXI века: сборник статей участников научно-практической конференции преподавателей и студентов Формирование профессионального становления специалиста в условиях образовательного пространства вуза, Якутск, 10 августа 2006 г.: сборник статей участников межвузовской научно-практической конференции
Другие выпуски
Номера 2004 года:
Вам будет интересно
Вопросы географии Якутии Вып. 7: Физико-географические исследования Профессиональное становление будущего специалиста экономико-правовой сферы в условиях модернизации ВПО: материалы научно-практической конференции История и культура народов Дальнего Востока: историко-этнографические очерки. проспект Вестник Арктического государственного института культуры и искусств Опыт работы Центра социальной помощи семьи и детям г. Олекминска Национальные библиотеки субъектов Российской Федерации: традиции и новые стратегические инициативы: материалы Всероссийской научно-практической конференции (г. Улан-Удэ, 11—13 июля 2019 г.) Вестник Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия): профессиональный журнал 2020, N 2 (21) Педагогика и психология семьи: современные вызовы, традиции и инновации: материалы Всероссийской научно-практической конференции студентов и аспираторов с международным участием, 15 мая 2015 г.
