Включен в коллекции
Отраслевые 
Другие выпуски
Номера года:
Вам будет интересно
Философское и социальное осмысление труда в креативном обществе (памяти профессора Тамары Михайловны Михайловой) = Philosophical and social comprehension of laborin the creative society (in memory of the professor Tamara Mikhailovna Mikhailova) О необходимости комплексного исследования естественно-производительных сил Якутии на этапе нового промышленного освоения региона = About the necessity of integrated research of natural productive forces of Yakutia at the stage of new industrial exploitation of the region Обзор материалов международной научно-практической конференции по проблемам устойчивого социально-экономического развития арктических и северных территорий Республики Саха (Якутия) = Review of the proceedings of the international research and practice conference on the socio-economic development of arctic and northern territories of the Republic of Sakha (Yakutia) Ресурсный состав Арктики, сложности добычи и перспективы ее развития The Arctic’s resource composition, production challenges and prospects О проведении научно-исследовательской работы по изучению народов Арктики и Севера On conducting research work on the study of the peoples of the Arctic and the North Образовательно-производственные возможности восточной части Республики Саха (Якутия) = Educational and production opportunities of the eastern part of the Republic of Sakha (Yakutia) Проведение учебно-клинической практики по оздоровлению от бруцеллеза в Анабарском улусе Республики Саха (Якутия) Conducting educational and clinical practice on recovery from brucellosis in Anabarsky ulus of the Republic of Sakha (Yakutia) Инновационные образовательные технологии в обучении студентов первых курсов Innovative educational technologies in teaching first-year students Трансдисциплинарность научных исследований и их место в образовании Transdisciplinarity of scientific research and its place in education Якутский аграрный вуз и проблема интеграции иностранных студентов Akut agricultural university and the problem of integration of foreign students
