Формирование навыков устного счёта с использованием приёма "Вертушки" в начальных классах = Formation of oral counting skills using the turntable technique in elementary grades

В статье рассматривается проблема формирования прочных вычислительных навыков у младших школьников на уроках математики. Авторы делятся опытом использования приёма "вертушки" для организации системного устного счёта. В основе метода лежит еженедельное проведение срезов на скорость решения примеров с привлечением учителей параллельных классов для проведения и проверки работ. В статье описывается методика проведения, критерии оценивания, а также отмечается положительное влияние данного приёма на развитие познавательной активности и вычислительной культуры учащихся. The article discusses the problem of developing strong computing skills in younger students in mathematics lessons. The authors share their experience of using the turntable technique to organize a systematic oral account. The method is based on weekly cross-sections on the speed of solving examples with the involvement of teachers from parallel classes to conduct and verify the work. The article describes the methodology of conducting, evaluation criteria, and also notes the positive impact of this technique on the development of cognitive activity and computational culture of students.