В статье представлен опыт реализации проектной деятельности в направлении виртуальной и дополненной реальности в рамках лагеря "Арктика и Космос". Описаны ключевые проекты, разработанные школьниками в лаборатории VR/AR-технологий. Показано, как использование современных цифровых инструментов (Unreal Engine, Unity, Blender) способствует развитию у учащихся практических навыков программирования, ЗБ-моделирования и проектного мышления, а также решению социально значимых задач - от популяризации науки до сохранения историко-технического наследия. Статья подчёркивает образовательный потенциал VR/AR-технологий в формировании цифровых компетенций и творческой активности школьников.
The article presents experience in organizing project-based activities in the field of virtual and augmented reality during the camp “Arctic and Space.” The author describes key projects developed by school students in the VR and AR technology laboratory. The article shows how the use of modem digital tools such as Unreal Engine, Unity, and Blender develops practical skills in programming, three-dimensional modeling, and project thinking. The projects also address socially significant tasks, including science popularization and preservation of historical and technological heritage. The article emphasizes the educational potential ofVR and AR technologies for developing digital competencies and creative activity among school students.
