Реализация инженерных проектов в условиях летнего лагеря = Implementation of engineering projects in a summer camp environment

Loading...

Обложка электронного документа Реализация инженерных проектов в условиях летнего лагеря = Implementation of engineering projects in a summer camp environment

Реализация инженерных проектов в условиях летнего лагеря = Implementation of engineering projects in a summer camp environment

Доступ
Открытый
Источник
Столичное образование. Якутск = Capital education. Yakutsk
Аннотация
В статье представлен опыт реализации проектов с использованием технологий искусственного интеллекта в рамках образовательной смены ДЗСОЛ "Арктика и космос". Описаны три практических проекта, разработанных школьниками в лаборатории "Нейросетевые технологии". В работе использовались современные нейросетевые модели и платформы, включая GigaChat, DeepSeek, Hugging Face и OpenRouter. Проекты демонстрируют возможность интеграции ИИ в образовательный процесс для развития у учащихся цифровых компетенций, исследовательских навыков и творческого мышления, а также подтверждают эффективность проектного подхода в научно-техническом обучении. The article presents experience in implementing projects based on artificial intelligence technologies during an educational session of the camp “Arctic and Space.” The author describes three practical projects developed by school students in the laboratory of neural network technologies. The educational process involved modem neural network models and platforms, including GigaChat, DeepSeek, Hugging Face, and OpenRouter. The projects demonstrate the potential of artificial intelligence integration into education for developing digital competencies, research skills, and creative thinking, and they confirm the effectiveness of the project-based approach in scientific and technical education.
  • Библиографическая запись

Матвеев, М. В. Реализация инженерных проектов в условиях летнего лагеря / Матвеев М. В. ; МБУДО "Центр технического творчества" //Столичное образование. Якутск. - 2025. - N 3-4. - С. 241-246.