В статье рассматривается организация предпрофильного и профильного обучения в МАОУ "Саха политехнический лицей" (далее - СПЛ) как ключевого механизма индивидуализации образования и подготовки учащихся к осознанному профессиональному выбору. Описаны цели и задачи предпрофильной подготовки в основной школе, реализуемые с 5-го класса по четырём направлениям. Особое внимание уделяется раннему изучению профильных предметов, внеурочной деятельности и участию в олимпиадах. Автором подчёркивается роль профориентационной работы, включающей проект ҺСтарт в профессиюһ, открытие фирменных классов.
The article examines the organisation of pre-specialised and specialised education at the Sakha Polytechnic Lyceum as a key mechanism for the individualisation of learning and for preparing students to make informed career choices. It describes the goals and objectives of pre-specialised preparation at the lower secondary level which are implemented from the fifth grade across four main areas: Physics and Mathematics, humanities, natural sciences, and polytechnic education. The article pays particular attention to the early study of specialised subjects, extracurricular activities, and participation in academic competitions. The author emphasises the importance of career guidance activities, including the Start in the Profession project, branded specialised classes, and the organisation of various educational excursions.
