В статье автор обосновывает роль курсов "Семьеведение" как ключевого образовательного инструмента для укрепления института семьи, возрождения традиционных ценностей и улучшения социального благополучия через системную работу со школьниками, с семьей и обществом. Автором приводятся результаты опроса детей о семейных ценностях, планирование курса, приемы и технологии занятий.
The article substantiates the role of the “Family Studies” course as a key educational tool for strengthening the institution of the family, reviving traditional values, and enhancing social well-being through systemic work with students, families, and the broader community. The author presents the results of a student survey on family values, course planning, teaching methods, and technologies used in lessons.
