Одним из приоритетных направлений гражданского и патриотического воспитания в системе образования является внедрение регионального компонента в образовательный процесс дошкольного учреждения. В этой связи в период обновления содержания дошкольного образования значительно возрастает роль народной культуры и традиций, как источника развития творческого потенциала детей и взрослых, их нравственно-патриотического воспитания. В данной статье рассматривается воспитательно-образовательный процесс дошкольного учреждения в рамках регионального компонента.
One of the priority directions of civic and patriotic education in the education system is the introduction of the regional component in the educational process of preschool institutions. In this regard, in the period of updating the content of preschool education, the role of folk culture and traditions as a source of development of creative potential of children and adults, their moral and patriotic education increases significantly. This article considers the educational process of preschool institution within the framework of the regional component.
