Создание условий для инкультурации детей младшего школьного возраста на примере эвенкийского класса школы N 26 = Creating conditions for the enculturation of primary school age children on the example of evenk class of school N 26

Статья посвящена исследованию процесса инкультурации детей младшего школьного возраста посредством организации интегрированных уроков и внеурочной деятельности в эвенкийском классе школы ө 26 города Якутска. Автором представлена система работы в эвенкийских классах, рассмотрены формы и модели процесса инкультурации детей. The article is devoted to the study of the process of enculturation of primary school children through the organization of integrated lessons and extracurricular activities in the Evenk class of school ө 26 of Yakutsk city. The author presents the system of work in Evenk classes, considers the peculiarities of the process of children’s enculturation.