Проект "Семейные конкурсы" как механизм вовлечения родителей в образовательную деятельность дошкольного учреждения = The family contests project as a mechanism for involving parents in the educational activities of preschool institution

Loading...

Обложка электронного документа Проект "Семейные конкурсы" как механизм вовлечения родителей в образовательную деятельность дошкольного учреждения = The family contests project as a mechanism for involving parents in the educational activities of preschool institution

Проект "Семейные конкурсы" как механизм вовлечения родителей в образовательную деятельность дошкольного учреждения = The family contests project as a mechanism for involving parents in the educational activities of preschool institution

Доступ
Открытый
Источник
Столичное образование. Якутск = Capital education. Yakutsk
Аннотация
В статье рассматривается проект "Семейные конкурсы" как механизм вовлечения родителей в образовательную деятельность дошкольного образовательного учреждения. Реализация проекта позволила расширить образовательно-воспитательный процесс, в котором участвуют ребенок, родитель и педагог, так как конкурсы позволяют быстро, интересно и комфортно знакомиться с работой детского сада, участвовать в жизни группы, дают возможность делиться положительным опытом. The article considers the project ‘Family contests’ as a mechanism of parents’ involvement in the educational activity of preschool educational institution. Realization of the project allowed to expand the educational process in which the child, the parent and the teacher participate, as competitions allow quickly, interestingly and comfortably to get acquainted with work of kindergarten, to participate in life of group, give the chance to share positive experience.
  • Библиографическая запись

Иванова, И. В.
Проект "Семейные конкурсы" как механизм вовлечения родителей в образовательную деятельность дошкольного учреждения / Иванова И. В. ; МБДОУ "Центр развития ребёнка - Детский сад N 16 "Золотинка" // Столичное образование. Якутск. - 2024. - N 3-4. - С. 99-102.