В статье описан опыт работы педагога, автора проекта "Финкросс - практикум по финансовой грамотности" как инновационной методики обучения разумному финансовому поведению и личному финансовому планированию. Отличительной особенностью данного кружка является интеграция курса "Финансовая грамотность" с авторским проектом "Финкросс - практикум по финансовой грамотности". Новизна подхода заключается в комплексном использовании различных методов: программы Корлюговой для обучения основам финансовой грамотности, участие в научно-практических конференциях, работа "Мастерской бизнеса" для формирования предпринимательских инициатив, работа родительского клуба "Финкросс", а также студии влогинга для повышения мотивации обучения финансовой грамотности через видеоконтент. В рамках дополнительного образования обучающихся ОУ проводится комплексная работа "дети - родители - педагог" по формированию финансовой грамотности. В статье представлены механизмы реализации проекта на уровне класса, школы, города и республики.
The article describes the work experience of a teacher, an author of the Fincross -financial literacy workshop project as an innovative method of teaching smart financial behaviour and personal financial planning. The distinctive feature of the extracurricular class is the integration of the Financial Literacy course with the author’s project. The novelty of the approach lies in the integrated use of various methods: Korlyugova’s programme for teaching the basics of financial literacy, participation in scientific and practical conferences, the Business Workshop for the formation of entrepreneurial initiatives, the Fincross parent club, as well as the Vlogging studio to increase motivation for learning financial literacy through video content. The article introduces the children - parents - teacher integrated work on the formation of financial literacy within the framework of additional education. It also presents the mechanisms of project implementation at the level of class, school, city and republic.
