В статье представлена система работы по программе психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения "Школьный старт в будущую профессию". Программа нацелена на формирование свободной, гармонично развитой личности в соответствии с индивидуальными и психофизиологическими особенностями на основе индивидуальных склонностей, способностей ученика, на обретение им личностной тождественности и идентичности, поступление в желаемые учебные заведения и успешной социализации в современном обществе.
The article presents the system of work on the program of psychological and pedagogical support of professional self-determination “School Start to Future Profession”. The program is aimed at formation of free, harmoniously developed personality in accordance with individual and psycho physiological features on the basis of individual aptitudes, abilities of the pupil, at acquiring personal identity and identity, admission to the desired educational institutions and successful socialization in modern society.
