В монографии анализируются педагогические идеи народа саха, вытекающие из традиционных миропонимания и мироощущения якутов. В книге осуществлено теоретическое обобщение учения айыы и школы "кут-сюр", детально рассматривается практика реализации теоретических положений и принципов учения айыы и школы "кут-сюр" в работе учителей, систематизирован накопленный народом саха опыт воспитания, разработана экспериментальная модель школы, занимающейся проблемой саморазвития личности школьника. Для специалистов, занимающихся вопросами народной педагогики, студентов и аспирантов