М. Монтессори дидактическай ньымаларынан оскуолаҕа киирэ илик саастаах оҕолору ахсааҥҥа уһуйуу (Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических материалов М. Монтессори) = Formation of elementary mathematical concepts in older preschool children through M. Montessori didactic materials

В статье рассматривается тема формирования элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Тема является актуальной в контексте современного дошкольного образования. Одним из эффективных подходов к реализации этой задачи является использование дидактических материалов Марии Монтессори. Данные материалы способствуют развитию у детей навыков счета, измерения и логического мышления через активное взаимодействие с окружающим миром. The article deals with the topic of formation of elementary mathematical concepts in children of senior preschool age is relevant in the context of modern preschool education. One of the effective approaches to the realisation of this task is the use of didactic materials by M. Montessori. These materials contribute to the development of children’s skills of counting, measuring and logical thinking through active interaction with the world around them.