QR-код документа
Как сканировать QR-код?
Для пользователей Android:- Скачайте приложение для сканирования QR-кодов (Google Play)
- Откройте скачанное приложение;
- Наведите камеру на QR-код.
- Откройте приложение "Камера";
- Наведите камеру на QR-код;
- Нажмите на всплывающее уведомление.
Включен в коллекции
Рекомендации по теме
Документный ресурс: учебное пособие для вузов Как сохранить библиотечные фонды: [практическое пособие] Как сохранить библиотечный фонд: (Секреты старого книгохранителя). Учеб. - метод. пособие Защита библиотечного фонда: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 071201 - Библиотечно-информационная деятельность. Дисциплина СД.Ф.01 - "Библиотечный фонд" Формирование библиотечного фонда: практическое пособие
Другие выпуски
Номера 2009 года:
Вам будет интересно
Вестник Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия): профессиональный журнал 2022, N 1 (24) Краткий справочник по фондам ЦГА ЯАССР с филиалами (1701-1985 гг.) Краткий справочник по фондам: (1701-1972 гг.) Путеводитель по фондам архива: в 2 частях Заболеваемость подростков северных и арктических районов Республики Саха (Якутия) по обращаемости в ПЦ РБ N1-НЦМ В Национальной библиотеке РС (Я) начал работу межрегиональный семинар-практикум "Сохранность фондов: комплексные подходы, действия и решения": [видеозапись] Теоретические и прикладные проблемы биологии на Северо-Востоке СССР: сборник научных трудов Роль жизнестойкости в адаптации молодёжи к новым реалиям = The role of resilience in youth adaptation to new realities Здоровье населения Севера


![Обложка Электронного документа: Как сохранить библиотечные фонды: [практическое пособие]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fe.nlrs.ru%2Fimgs%2Fcovers%2F14465.jpg&w=640&q=100)








![Обложка Электронного документа: В Национальной библиотеке РС (Я) начал работу межрегиональный семинар-практикум "Сохранность фондов: комплексные подходы, действия и решения": [видеозапись]](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fe.nlrs.ru%2Fimgs%2Fcovers%2F89637.jpg&w=1080&q=100)


