Повышение учебной мотивации при использовании русско-английских словарей на уроках английского языка на начальном этапе обучения
Логотип Национальной библиотеки РС(Я)
8 (4112) 455 855Карта сайта
ru
en

Loading...

QR-код документа

Как сканировать QR-код?

Для пользователей Android:
  1. Скачайте приложение для сканирования QR-кодов (Google Play)
  2. Откройте скачанное приложение;
  3. Наведите камеру на QR-код.
Для пользователей iPhone:
  1. Откройте приложение "Камера";
  2. Наведите камеру на QR-код;
  3. Нажмите на всплывающее уведомление.
Обложка электронного документа Повышение учебной мотивации при использовании русско-английских словарей на уроках английского языка на начальном этапе обучения

Доступ к документу возможен только в стенах библиотеки

Повышение учебной мотивации при использовании русско-английских словарей на уроках английского языка на начальном этапе обучения

Жегусова Вероника Валентиновна, Нохсорова-Прокопьева Мария Михайловна
Доступ
Закрытый
Источник
Система социально-психолого-педагогического сопровождения детей и семей: современные вызовы, проблемы, опыт: материалы II Республиканской научно-практической конференции с российским участием, посвященной Десятилетию Детства Российской Федерации
Аннотация
Статья посвящена проблеме эффективного обучения учащихся английскому языку с учетом требований современных реалий. Автор предлагает активное использование русско-английских словарей (на начальном этапе обучения), как средство повышения учебной мотивации к изучению английского языка.
  • Библиографическая запись

Жегусова, В. В. Повышение учебной мотивации при использовании русско-английских словарей на уроках английского языка на начальном этапе обучения / Жегусова В. В., Прокопьева М. М. ; ФГАОУ ВО "Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова" // Система социально-психолого-педагогического сопровождения детей и семей: современные вызовы, проблемы, опыт : материалы II Республиканской научно-практической конференции с российским участием, посвященной Десятилетию Детства Российской Федерации / [автор-составитель Л. П. Ефремова ; научный редактор М. М. Прокопьева ; редакционная коллегия: Л. П. Ефремова, А. Е. Сергучев, М. М. Прокопьева, В. В. Находкин ; рецензенты: М. Д. Гермогенова, О. П. Шилова]. - Якутск : ЦНС Интерактив плюс, 2019. - С. 212-214.

Включен в коллекции

Другие выпуски

Номера года: