Повышение качества образования в современных условиях: сборник трудов IV Всероссийской научно-практической конференции (15 февраля 2019 г., г. Якутск)
Аннотация
В статье раскрываются сущность интегрированных (бинарных) учебных занятий, их значение для формирования метапредметных универсальных знаний и умений обучающихся, описываются этапы проведения интегрированных (бинарных) занятий
Библиографическая запись
Баишева, В. Н., Сидорова Ю. М. Интегрированные (бинарные) занятия как способ формирования метапредметных умений и навыков у обучающихся в СПО // Повышение качества образования в современных условиях. - С. 132-136
