Организация исследовательской деятельности в школьном биологическом образовании

Большую роль в активизации обучения школьников в биологическом образовании играет правильно организованная исследовательская деятельность, основанная на активном включении учащихся в поиск новых знаний. При выполнении различного рода исследовательских работ ученик может реализовать взаимосвязь теоретических знаний,полученных при обучении, и практических умений по сельскохозяйственному труду. Знание, опыт и практические навыки, приобретенные в процессе исследовательской деятельности, помогут в дальнейшем уважать сельскохозяйственный труд, выращивать растения,вести хозяйство