Опыт 18-летней педагогической деятельности окончательно убедил меня в том, что формирование читательской грамотности обучающихся — одна из актуальных проблем современного образования. В наш век, где господствуют телевидение, интернет, компьютеры, видеоигры, дети теряют интерес к чтению. Научить детей правильному, беглому,осознанному, выразительному чтению, а главное, любви к книге — одна из главных задач начального обучения. В ФГОС начального общего образования второго поколения в качестве приоритетной цели называется ...формирование читательской компетентности младшего школьника, осознание себя как грамотного читателя, способного к использованию читательской деятельности как средства самообразования
