В настоящем номере журнала приведены примеры лучших практик в сфере патриотического воспитания детей на основе изученных материалов образовательных организаций, общественных и общественно-государственных организаций в ходе мониторинга лучших практик в сфере патриотического воспитания детей. Педагогами раскрываются пути формирования социально-активной личности, показывается организация патриотического воспитания на уроках, внеклассных, внешкольных мероприятиях, формы и методы включения дошкольников и школьников в гражданско-патриотическую деятельность