Тамара Семёновна Комарова — педагог, создатель целостной системы художественно-эстетического воспитания дошкольников. Доктор педагогических наук, профессор. Заслуженный деятель науки Российской Федерации, отличник народного просвещения РСФСР.
Тамара Семёновна родилась в Москве в семье рабочих. Окончив в 1948 году 8 классов средней школы, поступила в Московское дошкольное педагогическое училище № 7 (педколледж № 3 им. Н. К. Крупской). Она училась у известного педагога Б. Р. Борщанской. В числе учащихся, успешно окончивших педучилище (1951), была направлена для продолжения образования в Педагогический институт им. В. И. Ленина, где под руководством видных учёных: Е. И. Залкинд, A. B. Кенеман, К. Н. Корнилова, В. Б. Косминской, Ф. С. Левин-Шириной, Д. В. Менджерицкой, Н. А. Метлова, Е. Ю. Демуровой, сформировались её педагогические воззрения, которые легли в основу концепции эстетического воспитания детей.
После окончания института с 1955 по 1961 год работала преподавателем Иркутского дошкольного педучилища, воспитателем московского детского сада Фрунзенского района, воспитателем-методистом, методистом городского дошкольного методического кабинета Московского городского отдела народного образования.
В 1960 г. Т. С. Комарова была принята в заочную аспирантуру вновь созданного при Академии педагогических наук Научно-исследовательского института дошкольного воспитания и продолжала работать в детском саду.
В 1965 году Тамара Семёновна успешно защитила диссертацию «Формирование техники рисования у детей дошкольного возраста» на соискание учёной степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.01 («Общая педагогика, история педагогики и образования») под научным руководством Н. П. Сакулиной, крупным учёным в области эстетического воспитания детей дошкольного возраста.
После защиты кандидатской диссертации Тамара Семёновна работала младшим, затем старшим научным сотрудником, а с 1976 года − 5 заместителем директора по научной работе НИИ дошкольного воспитания АПН СССР. За это время Т. С. Комарова защитила докторскую диссертацию на тему «Теория и практика обучения изобразительной деятельности в детском саду» (1980).
С 1991 года Т. С. Комарова заведовала кафедрой эстетического воспитания Московского государственного открытого педагогического университета им. М. А. Шолохова (в настоящее время Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова), сочетая эту деятельность с работой в Международной академии наук педагогического образования и Международной педагогической академии. Кроме того, Тамара Семёновна за свою карьеру подготовила множество аспирантов и докторантов, являясь членом двух диссертационных советов и председателем диссертационного совета по присуждению учёной степени доктора педагогических наук по четырем специальностям.
Тамарой Семёновной Комаровой впервые была создана дидактически и психологически обоснованная, целостная система обучения рисованию, лепке, аппликации детей 3-7 лет в детском саду. По разработанной Т. С. Комаровой системе детей обучают изобразительной деятельности, развивают их творчество в дошкольных учреждениях России. Система получила признание японских педагогов. Т. С. Комаровой написано и опубликовано более 300 работ, некоторые из них переведены и изданы в Болгарии, Италии, Японии и других странах.

В подборку вошли труды Т. С. Комаровой: монографии, учебно-методические пособия и программы, отражающие многолетний педагогический опыт и результаты научных исследований автора.

Фото из личного фотоархива Т.С. Комаровой.

Открытый доступ означает, что читать книгу можно из любого места, где есть интернет. Нужно только авторизоваться или зарегистрироваться на сайте.
Закрытый – доступ к изданию возможен только в стенах Национальной библиотеки РС(Я).